UNA PRÁCTICA INTEGRAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL DISEÑO DE HERRAMIETAS EDUCTIVAS PARA LA CAPACITACIÓIN DE DOCENTES: LA SISTEMATIZACIÓN DE UNA EXPERIENCIA EXITOSA

Abstract

Resumen “Práctica integral de educación ambiental en el diseño de herramientas educativas para la capacitación de docentes: la sistematización de una experiencia exitosa”, es el recuento, basado en una cruda reflexión de la realidad educativa en México y en la descripción detallada de la experiencia inspiradora, de la creación e implantación de una herramienta pedagógica que contribuye a la capacitación permanente de los docentes mediante la generación y proveeduría de herramientas que puedan ser utilizadas en el aula con los alumnos de manera directa, con una transversalidad curricular y un efecto directo en el cumplimiento de los objetivos de curriculares marcados por la SEP.