Taller teórico práctico para reflexionar sobre los estereotipos de género y los mitos del amor romántico a través del juego dramático con estudiantes de licenciatura en letras hispánicas de la Universidad de Guadalajara

Abstract

La presente propuesta de investigación cualitativa busca diseñar e implementar un taller teórico práctico para reflexionar sobre los estereotipos de género y los mitos del amor romántico a través del juego dramático, que permita identificar cómo estos repercuten en manifestaciones discriminatorias y de violencia de género en la vida cotidiana y propiciar un espacio de reflexión donde se construyan colectivamente alternativas que promuevan el respeto la equidad y la empatía. La problemática en la sociedad afecta especialmente a las mujeres en el acceso a garantías y derechos en diferentes ámbitos; siendo la vida familiar y de pareja un aspecto que ha dejado a las mujeres en desventaja, desde una perspectiva sexista sobre la falta de equidad en la distribución de los cuidados y las labores domésticas, aunado a otras problemáticas relacionadas con los derechos sexuales y reproductivos, la construcción de relaciones de pareja saludables con responsabilidades equitativas y libres de violencia que puedan incidir positivamente en el ejercicio de la autonomía y el planteamiento del proyecto de vida de las mujeres. Por ello, abrir espacios de discusión y debate sobre estos temas, en el contexto universitario, es una necesidad imperante en el contexto actual para construir colectivamente acciones que le hagan frente a estas problemáticas. En el documento se presentará en la primera parte toda la fundamentación a cerca de la pertinencia de la problemática y los objetivos que se buscan alcanzar al diseñar e implementar el taller. En el marco teórico están las diversas teorías que se entretejen conformando el entramado que muestra la estrecha relación entre los temas neurálgicos de la investigación. Primero se explica los elementos constitutivos de un taller con perspectiva de género, la incidencia de agentes de socialización de género en la conformación de los mitos de los estereotipos de género y amor romántico, se desarrollan estas dos problemáticas para luego articularlas con la violencia de género en la realidad cotidiana puntualizando en el acoso, sexismo y la violencia de pareja. 7

El apartado metodológico explica el uso del juego dramático en la implementación del taller y el énfasis del proceso sobre el resultado, las técnicas de recolección de datos, los resultados presentan la categorización de los testimonios de las participantes del taller a lo largo de las sesiones y finalmente están las conclusiones que dan cierre al documento investigativo.