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https://hdl.handle.net/20.500.12104/75498| Título: | Influencia del modo de presentación de los estímulos y de la longitud de la secuencia en el aprendizaje de patrones |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12104/75498 |
| Otros identificadores: | http://repositorio.cucba.udg.mx:8080/xmlui/handle/123456789/5898 |
| Aparece en las colecciones: | CUCBA |
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