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| Título | Autor(es) | Programa educativo | Centro Universitario | ISSN | Programa educativo | Centro Universitario | Tipo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En busca de un arte políticamente comprometido: México y sus artistas plásticos en la obra de Bodo Uhse | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Ensayos |
| Narratives of Equity in English as a Foreign Language teaching | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Ensayos |
| Bilingual Acquisition: Pedagogical implications for teaching present indicative tense in French | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Ensayos |
| Memoria para el futuro: la literatura infantil y la última dictadura militar argentina | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Ensayos |
| El “ alma invadida”. Entrevista a Paula Markovitch, escritora y directora | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Entrevistas |
| Imaginar el pasado | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Reseñas |
| El discurso en el aula | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Reseñas |
| Explorando la ansiedad en el idioma extranjero a través de las percepciones de los estudiantes de inglés como lengua extranjera | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Ensayos |
| Exploración del desarrollo de la competencia lingüística: el inglés como lengua extranjera | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Ensayos |
| Academic training and certification of native and non-native Italian teachers in Mexico | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Ensayos |