Fomento del autocuidado en estudiantes de bachillerato ante la violencia comunitaria

Abstract

En este texto se presenta la propuesta de un taller que promueve el autocuidado ante el fenómeno de la violencia comunitaria que viven las y los jóvenes de bachillerato en el municipio de San Pedro Tlaquepaque, Jalisco. A partir de los resultados de una encuesta realizada a estudiantes de bachillerato respecto a la percepción que tienen sobre la violencia en el ámbito comunitario, escolar y familiar, se estableció la temática sobre los tipos y modalidades de la violencia, la etiología, factores que intervienen y algunas de sus consecuencias, identificar mecanismo de prevención y protección ante los posibles sucesos violentos que les puede generar daño. Con la implementación del taller se ha comprobado su eficacia al fomentar y habituar las capacidades de resiliencia, independientemente de la modalidad en la que estudien las y los bachilleres y su edad.