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Título
Autor(es)
Programa educativo
Centro Universitario
ISSN
Programa educativo
Centro Universitario
Tipo
Propuesta metodológica para promover el pensamiento crítico y aprendizaje autónomo en modalidades mixtas.
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Experiencia de uso de las TIC en la actividad docente en una modalidad mixta en CUAltos.
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Teaching experience in university students using social networks.
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Los ambientes de aprendizaje constructivistas: un acercamiento desde la Teoría de la Actividad
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Formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC en la modalidad no convencional en Centro Universitario de los Altos
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La práctica del estudiante en el b-learning: una observación sistémica.
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La implicación de las TIC en la educación: Alcances, Limitaciones y Prospectiva
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Evaluación de aprendizajes y su relación con los métodos de enseñanza por competencias
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Descubre
Autor
15
Carranza Alcántar, María del Rocío
7
Jiménez Padilla, Alma Azucena
5
Baltazar Díaz, Edith Guadalupe
5
De la Torre Barba, Silvano
4
Moreno García, Hugo
3
Balpuesta Pérez, Jorge Alberto
3
Caldera Montes, Juan Francisco
3
Macías González, Gizelle Guadalupe
2
Martín Jiménez, Elizabeth
2
Padilla Escobedo, Juan Carlos
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Tema
4
TIC
3
competencias
3
estudiantes
3
modalidad mixta
2
alumnos
2
ambientes de aprendizaje construc...
2
b-learning
2
constructive learning environments
2
docentes
2
educación
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