Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/98324
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLópez Gómez, Francisco Ismael
dc.date.accessioned2024-03-15T17:24:24Z-
dc.date.available2024-03-15T17:24:24Z-
dc.date.issued2022-08-12
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/98324-
dc.description.abstractLas funciones cognitivas son los procesos mentales que le permiten al ser humano recibir, seleccionar, almacenar, transformar, elaborar y recuperar la información del medio ambiente que lo rodea. Por ejemplo, ahora mismo mientras lee esta tesis, está utilizando varias funciones cognitivas para alcanzar un objetivo el cual podría ser comprender el tema que se abordo en este trabajo. Otros ejemplos, los podemos encontrar en nuestra vida cotidiana al momento de aprender un nuevo tema o poner atención a una conversación. Las personas están tomando decisiones y generando planes en todo momento para alcanzar ciertos objetivos a corto, mediano o largo plazo. El hecho de salir de la casa e ir al trabajo puede ser visto como una tarea con un objetivo a corto plazo. En este caso el objetivo es llegar al trabajo. Para ello, el ser humano requiere de la ejecución de diversas funciones cognitivas, las cuales le permiten percibir su entorno, tomar decisiones y generar un plan para desplazarse de la casa al trabajo
dc.description.tableofcontents1. Introducción 1.1. Antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.2. Planteamiento del problema . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.3. Justificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.4. Objetivo general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.4.1. Objetivos particulares . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.5. Alcances y limitaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.5.1. Alcances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.5.2. Limitaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2. Fundamento teórico 9 2.1. Interfaces cerebro-computadora . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.2. Neurofeedback . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 2.2.1. Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) 19 2.3. Metodologías de desarrollo de software . . . . . . . . . . . . 20 3. Trabajos relacionados 23 4. BCI para el entrenamiento de las funciones cognitivas 25 4.1. Requerimientos de software . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 4.2. Diseño de software . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 4.3. Plan de pruebas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 5. Conclusiones 27 bibliografía Glosario de términos 35 apéndice
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectFunciones Cognitivas
dc.subjectCerebro
dc.subjectComputadora
dc.titleDiseño e implementación de una interfaz cerebro-computadora para el entrenamiento de las funciones cognitivas
dc.typeTesis de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderLópez Gómez, Francisco Ismael
dc.coverageAMECA, JALISCO
dc.type.conacytmasterThesis
dc.degree.nameMAESTRIA EN INGENIERIA DE SOFTWARE
dc.degree.departmentCUVALLES
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara
dc.rights.accessopenAccess
dc.degree.creatorMAESTRIA EN INGENIERO EN DE SOFTWARE
dc.contributor.directorCervantes Álvarez, José Antonio
dc.contributor.codirectorLópez Ruiz, Sonia
Appears in Collections:CUVALLES

Files in This Item:
File SizeFormat 
MCUVALLES10066FT.pdf1.42 MBAdobe PDFView/Open


Items in RIUdeG are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.