Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/91150
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorOjeda Robles, Joaquín
dc.date.accessioned2022-09-26T19:50:41Z-
dc.date.available2022-09-26T19:50:41Z-
dc.date.issued2021-04-26
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/91150-
dc.description.abstractLos procesos de aplicación y evaluación de pruebas de capacidad física son importantes para asegurar un diagnóstico puntual de la variable de condición física de un deportista. El objetivo de esta investigación fue analizar los procesos de aplicación de pruebas de capacidad física en deportistas universitarios, así como reflexionar sobre las limitantes y fortalezas implicadas en su puesta en marcha, de lo que se propone a lo que se aplica (de la teoría a la práctica). Material y métodos: pruebas de capacidad física aplicadas a deportistas universitarios integrantes de equipos representativos. Conclusiones: Los procesos implementados para llevar a cabo pruebas de capacidad física en deportistas universitarios deben ser sistematizados y mejorados continuamente, para ello se hace una propuesta de aspectos a tomar en cuenta durante el proceso de evaluación por medio de indicadores denominados CPEEC (Condiciones ambientales, Protocolo, Equipo, Evaluador y Condiciones del evaluado).
dc.description.tableofcontents1. Siglas y Abreviaturas...................................................................................................3 2. Resumen......................................................................................................................5 3. Introducción.................................................................................................................6 4. Justificación.................................................................................................................7 5. Planteamiento del problema .......................................................................................11 6. Objetivos ...................................................................................................................14 6.1. General ...............................................................................................................14 6.2. Específicos..........................................................................................................14 7. Antecedentes..............................................................................................................15 8. Marco teórico conceptual...........................................................................................20 8.1. Conceptos...........................................................................................................20 8.2. Proceso ...............................................................................................................22 8.3. Pruebas de capacidad física en deportistas...........................................................22 8.3.1. Consumo máximo de oxígeno.......................................................................24 8.3.2. Pruebas de potencia anaeróbica ....................................................................26 8.3.3. Dinamometría de manos...............................................................................27 8.3.4. Prueba de una repetición máxima (1RM)......................................................28 8.3.5. Pruebas de saltos verticales en tapete de contacto .........................................29 8.4. Propuesta para el análisis del proceso de evaluación............................................30 9. Metodología estadística y de análisis..........................................................................32 9.1. Tipo de estudio....................................................................................................32 9.2. Población ............................................................................................................32 9.3. Muestra...............................................................................................................32 9.4. Criterios de inclusión ..........................................................................................33 9.5. Criterios de exclusión..........................................................................................33 9.6. Criterios de eliminación ......................................................................................33 9.7. Procedimientos....................................................................................................33 9.8. Variables medidas...............................................................................................37 9.8.1. Peso y estatura..............................................................................................38 9.8.2. Capacidad aeróbica máxima .........................................................................38 9.8.3. Fuerza isométrica en prensión de mano ........................................................39 9.8.4. Fuerza máxima .............................................................................................40 9.8.5. Potencia anaeróbica máxima.........................................................................42 9.9. Valoración de del proceso de aplicación de las pruebas de capacidad física .........46 9.10. Análisis estadístico............................................................................................48 9.11. Consideraciones éticas ......................................................................................49 10. Resultados ...............................................................................................................51 10.1. Análisis del proceso y comparación de los resultados........................................55 11. Discusión.................................................................................................................74 11.1. Procedimientos pruebas de capacidad física.......................................................75 11.2. Limitantes y fortalezas ......................................................................................78 12. Conclusiones............................................................................................................82 13. Referencias..............................................................................................................85 14. Anexos.....................................................................................................................99 Anexo1. Propuesta CPEEC........................................................................................99
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectProceso
dc.subjectPruebas De Capacidad Fisica
dc.subjectPruebas De Rendimiento Fisico
dc.subjectDeportistas Universitarios
dc.titlePROPUESTA DE UNA EVALUACIÓN DE PROCESO SISTEMATIZADA CON BASE EXPERIENCIAL DE LA APLICACIÓN DE PRUEBAS DE CAPACIDAD FÍSICA EN DEPORTISTAS UNIVERSITARIOS EN MÉXICO
dc.typeTesis de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderOjeda Robles, Joaquín
dc.coverageGUADALAJARA, JALISCO
dc.type.conacytmasterThesis
dc.degree.nameMAESTRIA EN EDUCACION FISICA Y DEPORTE
dc.degree.departmentCUCS
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara
dc.rights.accessopenAccess
dc.degree.creatorMAESTRO EN EDUCACION FISICA Y DEPORTE
dc.contributor.directorJaúregui Ulloa, Edtna Elvira
dc.contributor.codirectorLópez Y Taylor, Juan Ricardo
Appears in Collections:CUCS

Files in This Item:
File SizeFormat 
MCUCS10113FT.pdf3.28 MBAdobe PDFView/Open


Items in RIUdeG are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.