LA MUJER: SUJETO Y AGENTE DE LA EDUCACIÓN

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/86481

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Patiño Guerra, Concepción	-
dc.date	2018-11-14	-
dc.date.accessioned	2021-10-09T01:17:42Z	-
dc.date.available	2021-10-09T01:17:42Z	-
dc.identifier	http://www.cartaeconomicaregional.cucea.udg.mx/index.php/CER/article/view/7443	-
dc.identifier	10.32870/cer.v0i41.7443	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12104/86481	-
dc.description	La historia de la educación denuncia el papel secundario que ha correspondido a las mujeres en la educación es- colar. No sólo son mayoritariamente hombres los que han destacado en el campo del saber, sino que aun el acceso a los rudimentos de la cultura estuvo restringido durante mucho tiempo a ellos.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad de Guadalajara	es-ES
dc.relation	http://www.cartaeconomicaregional.cucea.udg.mx/index.php/CER/article/view/7443/6492	-
dc.rights	Derechos de autor 2018 Carta Económica Regional	es-ES
dc.source	Carta Económica Regional; No 41 (1995): Carta Económica Regional March - April 1995 - Digitized; 16-19	en-US
dc.source	Carta Económica Regional; Núm. 41 (1995): Carta Económica Regional Marzo - Abril 1995 - Digitalizado; 16-19	es-ES
dc.source	0187-7674	-
dc.title	LA MUJER: SUJETO Y AGENTE DE LA EDUCACIÓN	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	Revista Carta Económica Regional

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