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TítuloAutor(es)Programa educativoCentro UniversitarioISSNPrograma educativoCentro UniversitarioTipo
Educando en la diferencia: Liderazgo educativo en espacios de exclusión multidimensional------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares
Espacios de diferenciación. Confi guración de fronteras simbólicas en contextos universitarios: el caso de los estudiantes del CUCSH------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares
Representación racial, diversidad corporal y género en las imágenes de libros de texto españoles de educación infantil------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares
El proyecto de creación de la Universidad Interétnica Cultural de la región Wixarika. Una reconstrucción teórico-metodológica del proceso en la comunidad de Tatei Kie------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares
Condiciones de equidad de género en docentes de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Guadalajara------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares
Construcción social del “mal estudiante” en la escuela pública española: intersecciones de género, “raza”/etnia y clase social------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares
Nuevos sujetos en la educación básica en México: el caso de estudiantes transnacionales e inclusión educativa en Colima------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares
Escolarización, etnicidad y diferencia: un acercamiento etnográfi co a las historias escolares en la Zona Metropolitana de Guadalajara------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares
Niñas otomíes en el patio de recreo de una escuela en Guadalajara------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares
Development of critical thinking in Natural Science whit secondary school students in an Educational Institution in Pereira - Risaralda------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares

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