Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/79771
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorDíaz Pérez, W.-
dc.contributor.authorEllison, M.-
dc.contributor.authorHarumi, I.-
dc.contributor.authorKärkkäinen, K.-
dc.contributor.authorLangé, G.-
dc.contributor.authorLee, J.-
dc.contributor.authorMahan, K. R.-
dc.contributor.authorMarsh, D.-
dc.contributor.authorOsorio, P.-
dc.contributor.authorPavón Vázquez, V.-
dc.contributor.authorSchmidt, T.-
dc.date.accessioned2019-09-27T20:54:16Z-
dc.date.available2019-09-27T20:54:16Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.isbn978-607-547-555-4-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/79771-
dc.description.abstractThis report is intended for academics and higher education personnel engaged in processes involving adoption of teaching and learning in English as an additional language.es_MX
dc.formatapplication/PDF-
dc.language.isoeng-
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio-
dc.titleIMPLEMENTING INTERNATIONALIZATION OF ACADEMIA: Teaching Learning Research through Englishes_MX
dc.typeLibroes_MX
dc.type.conacytbook-
dc.rights.accessOpenAccess-
dc.rights.udghttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp-
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