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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorBecerra Sánchez, Guadalupe María
dc.date.accessioned2019-06-14T16:54:37Z-
dc.date.available2019-06-14T16:54:37Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.isbn970-27-0451-0
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/73613-
dc.description.abstractLa maestra Guadalupe Becerra explora y analiza en su investigación cómo perdiben los profesores universitarios las tecnologías de la información y la comunicación, en particular las computadoras, tanto en lo personal coo en sus prácticas educativas. Afirma que hay mucho que aportar a los fundamentos teóricos y metodológicos de la socialización tecnológica y los usos educativos de la computadora, en especial en relación con los procesos de aprendizaje, como el autoestudio, la interacción entre los actores que intervienen, el diseño de materiales y las estrategias para aprovechar, con criterios de factibilidad y pertinencia, el uso de esta herramienta que facilita los ambientes y procesos para aprender y enseñar.
dc.formatapplication/PDF-
dc.format.mimetypeapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio-
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rightsBecerra Sánchez, Guadalupe María
dc.titleMaestros y computadoras
dc.typeLibro
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.type.conacytbook-
dc.rights.accessOpenAccess-
dc.departmentSUV-
dc.rights.udghttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp-
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