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dc.contributor.advisorCortes Velazquez, María del Consuelo-
dc.contributor.authorLópez Rubio, Javier Leopoldo-
dc.date.accessioned2017-11-15T22:40:36Z-
dc.date.available2017-11-15T22:40:36Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12104/71576-
dc.identifier.urihttp://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.abstractEl presente documento es una investigación aplicada y tiene como finalidad evaluar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) por parte de los profesores quienes imparten clases en los programas educativos ofertados en el Centro Universitario de la Costa (CUCosta), Universidad de Guadalajara (UDG), México. Desde el año 1994 que se creó el CUCosta y con un total de 18 programas educativos a nivel licenciatura, siete de nivel maestría y dos a nivel doctorado, no se tienen ningún estudio sobre el uso de las TIC que implementan los profesores en sus cursos. En este sentido, se desconocen cuáles son las TIC que utilizan en clases los profesores, las problemáticas, necesidades y opiniones de estos actores quienes son parte fundamental para llevar con éxito el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes.es_MX
dc.language.isospa-
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.titleEVALUACION DEL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN PROGRAMAS EDUCATIVOS OFERTADOS EN EL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA, UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, MÉXICOes_MX
dc.typeTesis de Maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesis-
dc.degree.nameMaestría en Tecnologías para el Aprendizaje-
dc.degree.departmentCUCOSTA-
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara-
dc.degree.creatorMaestro en Tecnologías para el Aprendizaje-
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