Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/112756
Registro completo de metadatos
Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.advisorMoreno Vite, Itzel
dc.contributor.authorCortes Aguila, Alejandra Janeth
dc.date.accessioned2026-05-12T18:16:50Z-
dc.date.available2026-05-12T18:16:50Z-
dc.date.issued2026-03-23
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/112756-
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como propósito analizar las barreras del entorno y actitudinales a las que se enfrentan las personas con discapacidad auditiva y oyentes. El estudio se desarrolló bajo un enfoque descriptivo con apoyo del análisis funcional indirecto. Participó un hombre oyente, jefe de familia, que convive de manera cotidiana con tres integrantes con discapacidad auditiva. La recolección de información se realizó mediante entrevistas semiestructuradas a profundidad y la aplicación del cuestionario de afrontamiento al estrés de Sandín y Chorot. A partir del análisis de las entrevistas se identificaron contingencias asociadas a barreras del entorno, principalmente relacionadas con dificultades de comunicación y acceso a recursos, así como barreras actitudinales vinculadas a la vergüenza, evitación, sobreprotección y dependencia. Los resultados evidencian que las barreras de comunicación constituyen uno de los principales obstáculos en la interacción entre personas sordas y oyentes, lo que favorece la aparición de conductas de evitación, limitación de la interacción verbal y creación de sistemas de comunicación no formales. Asimismo, se observó que las actitudes de los miembros del entorno influyen de manera directa en el desarrollo de la autonomía, la participación social y la calidad de vida de las personas con discapacidad auditiva. Se concluye que la eliminación de barreras requiere intervenciones orientadas a la sensibilización social, el fortalecimiento de la accesibilidad comunicativa y la promoción de entornos inclusivos que reconozcan la diversidad lingüística y cultural de la Comunidad Sorda.
dc.description.tableofcontentsAgradecimientos 4 Resumen 6 Antecedentes históricos de la discapacidad 10 Discapacidad auditiva 11 El oído y sus funciones 12 Historia de la discapacidad auditiva en México y en el mundo 13 Educación básica de las personas con discapacidad auditiva en México 14 Comunidad Sorda y Cultura Sorda 16 Familias y cuidadores de las personas con discapacidad auditiva 17 Elementos históricos y conceptuales de la Lengua de Señas Mexicana 19 Modelos teóricos relacionados con la discapacidad 21 Modelo religioso, tradicional, moral o individual 21 Modelo médico rehabilitador o individual 22 Modelo social 23 Barreras que enfrentan las personas con discapacidad 26 Actitudes frente a la discapacidad 28 Actitudes frente a la discapacidad auditiva 32 Políticas de inclusión relacionadas con la discapacidad 36 Análisis funcional de la conducta 38 Propósito 40 Método 41 Participantes 41 Procedimiento 41 Consideraciones éticas 44 Resultados 46 Discusión 64 Conclusión 71 Aportaciones 74 Referencias 84 Anexos 95
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectBarreras
dc.subjectActitudes
dc.subjectAnalisis Funcional
dc.subjectDiscapacidad Auditiva
dc.subjectComunidad Sorda.
dc.titleAnálisis de la interacción entre personas con discapacidad auditiva y oyentes: ¿Cómo enfrentan las barreras?
dc.typeTesis de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderCortes Aguila, Alejandra Janeth
dc.coverageCIUDAD GUZMAN, JALISCO
dc.type.conacytmasterThesis
dc.degree.nameMAESTRIA EN PSICOLOGIA CON ORIENTACION EN CALIDAD DE VIDA Y SALUD
dc.degree.departmentCUSUR
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara
dc.rights.accessopenAccess
dc.degree.creatorMAESTRO EN PSICOLOGIA CON ORIENTACION EN CALIDAD DE VIDA Y SALUD
dc.contributor.directorDíaz Reséndiz, Felipe De Jesús
dc.contributor.codirectorRuvalcaba Romero, Norma Alicia
Aparece en las colecciones:CUSUR

Ficheros en este ítem:
Fichero TamañoFormato 
MCUSUR10126FT.pdf969.24 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.