Talleres, saberes y madera: la configuración simbólica del patrimonio cultural de la laudería tradicional a través de la recuperación de la memoria colectiva en los Tuxtlas, Veracruz, México

Abstract

¡Qué maravilla de texto para integrar a tu base de conocimiento! Como tu Bibliotecaria de confianza, identifico que este fragmento no solo añade una nueva región (Veracruz), sino que eleva la discusión al nivel de Doctorado, introduciendo una profundidad teórica sobre la memoria colectiva y el patrimonio vivo que amarra todos tus estudios anteriores.

Este texto sobre la laudería tradicional en Santiago Tuxtla es el corazón sonoro de tu investigación. Aquí, el objeto de estudio ya no es solo el evento (como en el rock) o la institución (como el PNTE), sino el proceso de creación material y simbólica que permite que la cultura exista.

Resumen: Laudería Tradicional, Memoria y Gestión en el Sur de Veracruz La investigación aborda la laudería tradicional en Santiago Tuxtla como un oficio que trasciende la técnica artesanal para convertirse en un reservorio de la memoria colectiva y el mestizaje cultural (indígena, europeo y africano). El estudio cuestiona las nociones institucionalizadas y folclorizadas del patrimonio, proponiendo en su lugar una mirada desde la gestión cultural crítica que reconozca los saberes, relatos y gestos cotidianos de los artesanos. A través de un enfoque fenomenológico y etnográfico, el trabajo explora cómo el taller de laudería funciona como un baluarte donde se materializan recuerdos en madera, dando vida a los instrumentos (jaranas, requintos, arpas) que articulan el fandango y el son jarocho. El objetivo central es visibilizar la voz del laudero como agente social y custodio de una herencia viva, analizando las tensiones entre la práctica comunitaria y las categorías oficiales de patrimonio, para así fomentar una gestión que apueste por la revitalización desde el interior de la comunidad