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  <title>RIUdeG Colección:</title>
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  <dc:date>2026-03-25T22:07:28Z</dc:date>
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    <title>"Evaluación de la cultura de seguridad del paciente en enfermería de un hospital de Guadalajara, México y de un hospital de Manizales Colombia durante octubre de 2019 y mayo de 2020”</title>
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      <name>Castellanos Salinas, María Alejandra</name>
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    <updated>2022-09-21T21:24:48Z</updated>
    <summary type="text">Título: "Evaluación de la cultura de seguridad del paciente en enfermería de un hospital de Guadalajara, México y de un hospital de Manizales Colombia durante octubre de 2019 y mayo de 2020”
Autor: Castellanos Salinas, María Alejandra
Resumen: Objetivo: Evaluar de manera educativa la cultura de seguridad del paciente en el personal en enfermería de un hospital privado de Guadalajara, México y de una clinica de manizales Colombia durante octubre 2018 y febrero 2020. Metodología: estudio de tipo descritivo cuantitativo, donde participaron 50 personas adscritas al departamento de enfermería y fue desarrollado a través del Cuestionario sobre Cultura de Seguridad del Paciente en los Establecimientos de Salud Ambulatorios. Para la evaluación de la cultura de seguridad del paciente especificamente en el personal de enfermería. Se realizó en un hospital de Guadalaja México y una Clínica de Manizales Colombia.</summary>
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    <title>Necesidad de información en usuarios del area económico-administrativa de la Universidad de Guadalajara</title>
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      <name>Hernández Torres, Eliza</name>
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    <updated>2022-02-15T17:40:45Z</updated>
    <summary type="text">Título: Necesidad de información en usuarios del area económico-administrativa de la Universidad de Guadalajara
Autor: Hernández Torres, Eliza
Resumen: En la calidad de la educación intervienen diversos factores, entre ellos las bibliotecas, en este escenario &#xD;
estas tienen la responsabilidad de formar colecciones pertinentes que proporcionen información oportuna&#xD;
y adecuada, componente importante para que el usuario adquiera un desarrollo de competencias informativas, &#xD;
las cuales son indispensables para el aprendizaje de toda su vida.</summary>
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    <title>Del papel a los bytes. La argumentación retórica en el diseño de las interfaces para sitios web. El caso de a biblioteca digital de la Universidad de Guadalajara</title>
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      <name>Estupiñán Cuevas, Brenda Georgina</name>
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    <updated>2022-09-21T21:24:48Z</updated>
    <published>2008-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Del papel a los bytes. La argumentación retórica en el diseño de las interfaces para sitios web. El caso de a biblioteca digital de la Universidad de Guadalajara
Autor: Estupiñán Cuevas, Brenda Georgina</summary>
    <dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>La autoestima en los estudiantes: una propuesta didáctica para el trabajo por competencias en los adolescentes del segundo semestre del nivel medio superior</title>
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      <name>Fletes Rosas, Nahum</name>
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    <id>https://hdl.handle.net/20.500.12104/34980</id>
    <updated>2022-09-21T21:24:48Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: La autoestima en los estudiantes: una propuesta didáctica para el trabajo por competencias en los adolescentes del segundo semestre del nivel medio superior
Autor: Fletes Rosas, Nahum</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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