Buscar por Autor Reguillo, Rossana

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TítuloAutor(es)Programa educativoCentro UniversitarioISSNPrograma educativoCentro UniversitarioTipo
Errant pathways. Musics, youth and networks. From Facebook to Youtube and vice versa------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares
Repensar lo público------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Reseña
Saber y poder de representación: la(s) disputa(s) por el espacio interpretativo------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares