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TítuloAutor(es)Programa educativoCentro UniversitarioISSNPrograma educativoCentro UniversitarioTipo
La implicación de las TIC en la educación: Alcances, Limitaciones y Prospectiva------Article
La interacción en el blearning como posibilitadora de ambientes de aprendizaje constructivistas: perspectiva de estudiantes.------Article
La práctica del estudiante en el b-learning: una observación sistémica.------Article
Las mujeres y la sociedad del conocimiento: uso y aplicabilidad de las TIC por las investigadoras------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo evaluado por pares; La metodología empleada fue bajo el enfoque cuantitativo y se aplicó un estudio transversal de alcance descriptivo
Las TIC como herramientas de enseñanza aprendizaje.------Book
Los ambientes de aprendizaje constructivistas: un acercamiento desde la Teoría de la Actividad------Article
Los efectos del aprendizaje móvil con apoyo de la metodología clase invertida en estudiantes universitarios.González Franco, Bertha Margarita---Maestría en Procesos Inovadores en el AprendizajeCUALTOSTesis de Maestría
Proceso de formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC con fines pedagógicos y de autoaprendizaje------Article
Propuesta de formación docente en ambientes virtuales bajo un enfoque cognitivo.------Article
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Significados para el docente de secundaria en torno a la evaluación del aprendizaje de los alumnosRomo Reynoso, José De Jesús---Maestría en Procesos Inovadores en el AprendizajeCUALTOSTesis de Maestría
Teaching experience in university students using social networks.------Article
Training in the use of the technologies and self-learning educational purposes------Article
Una perspectiva sobre la adaptación de las prácticas de los docentes y los estudiantes a través de sus interacciones en un ambiente educativo mixtoIslas Torres, Claudia---Doctorado en Sistemas y Ambientes EducativosSUVTesis de Doctorado
Uso de las redes sociales como estrategias de aprendizaje. ¿Transformación educativa?.------Article
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