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TítuloAutor(es)Programa educativoCentro UniversitarioISSNPrograma educativoCentro UniversitarioTipo
Gobierno abierto: nociones teóricas, acciones y prospectiva------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Las trampas de los «indicadores resbaladizos»: la importancia de leer entre líneas------info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion