Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/91149
Título: Evaluación del impacto social en los usuarios del programa actívate libre del COMUDE Guadalajara
Autor: Soltero Valencia, Cesar Omar
Director: Díaz Villanueva, Ana Isabel
Palabras clave: Impacto Social
Fecha de titulación: 29-sep-2017
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
Resumen: Dentro de los graves problemas existentes en nuestro México, hay uno que exponencialmente está cobrando una gran cantidad de vidas cada año, así mismo, incrementando un sin fin de enfermedades crónico degenerativas y sus derivadas, me refiero al sobrepeso y obesidad. Sin lugar a dudas el gobierno en sus distintos niveles han aplicado políticas públicas para coadyuvar en la disminución de este mal, a través de programas que conlleven a educar a la sociedad a tener una mejor alimentación y realizar ejercicio físico de forma constante. El presente trabajo de investigación no pretende analizar la eficacia de dichos programas, ni si sus contenidos son apropiados y coherentes con sus objetivos; esta investigación a pesar de que va relacionada con un programa de gobierno, en este caso del municipio de Guadalajara, que éste a su vez se derivó de las políticas públicas federales y estatales para el fin antes mencionado, la investigación trata de analizar la postura del usuario que realiza las actividades impuestas. Desde su punto de vista, cómo ha influido su continua participación en el programa en su vida personal y de forma colectiva al grupo al que asiste, es decir, cuál ha sido el impacto social del programa “actívate libre” del Consejo Municipal del deporte de Guadalajara (COMUDE). A través de la metodología de grupo focal, en este estudio se analiza el conocimiento acerca de los procesos de inclusión al programa, así como los cambios más los beneficios obtenidos; me gustaría ser enfático en que los contenidos analizados son por medio de la percepción del usuario, ubicándolo como el experto en el tema debido a su experiencia vivencial y su exposición continua por más de seis meses en el grupo.
URI: https://wdg.biblio.udg.mx
https://hdl.handle.net/20.500.12104/91149
Programa educativo: MAESTRIA EN EDUCACION FISICA Y DEPORTE
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