Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/87232
Título: Crowdfunding as an Alternative for Developing Investigative Journalism: A baseline analysis of the education sector in Portugal
Crowdfunding como alternativa para el desarrollo del periodismo de investigación: análisis del sector educativo en Portugal
Palabras clave: Investigative journalism;Education;Entrepreneurship;Financing;Crowdfunding;Periodismo de investigación;Educación;Emprendimiento;Financiación;Crowdfunding
Editorial: Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades -Universidad de Guadalajara
Descripción: The subprime crisis from 2007 and the availability of free news on the Internet led to a drastic decrease of investigative journalism in Portugal. Crowdfunding could be an alternative to traditional models of financing investigative journalism. The present paper aims to analyze the crowdfunding for financing investigative journalism in that country. The methodology used is exploratory. The main results confirm the low entrepreneurial skills of journalists. We suggest the future inclusion of courses in economics and entrepreneurship in the academic degrees in Portugal to overcome this problem.
La crisis de alto riesgo a partir de 2007 y la disponibilidad de noticias gratuitas en Internet llevaron a una disminución drástica del periodismo de investigación en Portugal. El crowdfunding podría ser una alternativa a los modelos tradicionales de financiamiento del periodismo de investigación. El presente trabajo tiene como objetivo analizar el uso del crowdfunding para financiar el periodismo de investigación en ese país. La metodología utilizada es exploratoria. Los principales resultados confirman las bajas habilidades empresariales de los periodistas. Sugerimos la inclusión futura de disciplinas en economía y emprendimiento en los grados académicos en Portugal para superar este problema.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/87232
Otros identificadores: http://www.comunicacionysociedad.cucsh.udg.mx/index.php/comsoc/article/view/e7374
10.32870/cys.v2019i0.7374
Aparece en las colecciones:Revista Comunicación y Sociedad

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