Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/79702
Título: Efecto de la alfabetización y la escolarización en tareas de conciencia fonológica, memoria y funciones ejecutivas
Descripción: Tesis (Doctorado en Ciencias del Comportamiento: opción Neurociencias). Universidad de Guadalajara. CUCBA.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/79702
Otros identificadores: http://repositorio.cucba.udg.mx:8080/xmlui/handle/123456789/4520
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