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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/72661
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorGarcía Hernández, Salma Guadalupe-
dc.creatorQuintero López, Jesús Adrián-
dc.creatorVillegas Ortiz, Lía Janet Djamiled-
dc.creatorPadilla Vargas, María Antonia-
dc.date2015-09-24T17:16:54Z-
dc.date2015-09-24T17:16:54Z-
dc.date2011-
dc.date.accessioned2019-04-07T23:48:55Z-
dc.date.available2019-04-07T23:48:55Z-
dc.identifierGarcía Hernández S.G., Quintero López J.A., Villegas Ortiz L.J.D., Padilla Vargas M.A., (2011). Efectos de un taller de análisis de textos y elaboración de preguntas de investigación. I Jornada de Investigación Universitaria. Centro Universitario de Los Altos. Universidad de Guadalajara. México.-
dc.identifierhttp://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/530-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/72661-
dc.descriptionLa investigación científica requiere que sus practicantes lean y escriban en distintos niveles (Fuentes, 2005), es decir, que sean capaces de leer textos científicos y derivar a partir de éstos nuevas preguntas de investigación. Padilla, Solórzano y Pacheco (2009) evaluaron si el entrenar a estudiantes de posgrado en la identificación y elaboración de diferentes elementos de un artículo científico facilitaba el planteamiento y justificación de preguntas de investigación novedosas derivadas de artículos previamente leídos. Encontraron que los participantes expuestos al tratamiento experimental mejoraron notablemente su desempeño de la Pre a la Postprueba.-
dc.descriptionCoordinación de Investigación. Centro Universitario de Los Altos. Universidad de Guadalajara.-
dc.languagees-
dc.publisherCentro Universitario de Los Altos. Universidad de Guadalajara.-
dc.subjectestudiantes universitarios-
dc.subjectlecto-escrutura-
dc.subjectlecto-comprensión-
dc.subjectinvestigación científica-
dc.titleEfectos de un taller de análisis de textos y elaboración de preguntas de investigación.-
dc.titleI Jornada de Investigación Universitaria-
dc.titleLicenciatura en Psicología-
dc.typeWorking Paper-
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