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TítuloAutor(es)Programa educativoCentro UniversitarioISSNPrograma educativoCentro UniversitarioTipo
EFECTO DE LA TÉCNICA DECIR-MOSTRAR-HACER EN ANSIEDAD DENTAL, SATURACIÓN DE OXÍGENO Y FRECUENCIA DE PULSO EN PACIENTES ODONTOPEDIÁTRICOSRodríguez Torres, Claudia Miroslava---ESPECIALIDAD EN ODONTOPEDIATRIACUALTOSTesis de Especialidad